Pierwsze spotkanie z psychologiem dziecięcym ma charakter wywiadu i odbywa się bez obecności dziecka/nastolatka. Wywiad psychologiczny stanowi bowiem podstawę do dalszej pracy z dzieckiem. Specjalista zapoznaje się z powodem zgłoszenia się rodziców na wizytę a następnie w toku rozmowy pyta o ważne kwestie związane z dzieckiem dotyczące m.in ciąży i porodu, rozwoju w wieku niemowlęcym, trudności rozwojowych, funkcjonowania społecznego i emocjonalnego. Zebranie powyższych informacji o dziecku pozwala psychologowi  odpowiednio zaplanować oddziaływania.

Kolejne 2-3 spotkań odbywają się już z dzieckiem. Pierwsze spotkanie z dzieckiem jest zapoznawcze, nastawione na budowanie prawidłowej, pełnej zaufania relacji terapeutycznej. Kolejne spotkania stanowią podstawę do obserwacji oraz dalszej rozmowy.

W przypadku dzieci po 2-3 spotkaniach specjalista ponownie zaprasza na rozmowę tylko rodziców, w celu omówienia obserwacji, ewentualnego uzupełnienia wywiadu oraz ustalenia planu terapeutycznego i zaleceń. 

W przypadku młodzieży spotkania odbywają się z nastolatkiem. Rodzic jest również zaangażowany w proces- jednak cele teraputyczne psycholog ustala z nastolatkiem. Spotkania z rodzicami odbywają się za zgodą pacjenta młodzieżowego i obejmują zakres informacji ustalony z nastolatkiem.

Psycholog ma obowiązek poinformować rodzica pacjenta młodzieżowego o sytuacji, która zagraża życiu, zdrowiu lub dotyczy popełnienia przestępstwa. 

Praca psychologa dziecięcego obejmuje również pracę z rodzicami w zakresie psychoedukacji oraz wsparcia w procesie wychowawczym.